[책]탈학교 상상력을 읽고 우리는 학력 지상주의 속에 살고 있다. 중·고등학교에서 치열한 경쟁을하고, 소위 명문대 출신들이 사회에서 더 요구받고 있다. 이런 학력 위주의 사회에 대해 비판을 가한 책이 이한의 “탈학교의 상상력”이다. 그는 우리 교육 현실의 주요 모순을 학력 제도에 있다고 말하고, 궁극적으로 이와 같은 학력을 사회에서 사라지게 함으로써 교육의 원래의 의미를 되찾을 수 있다고 말한다. 많은 사람들이 착각하는 것이 교육이라는 것을 말하면 학교 활동과 연관을 짓는 다는 것이다. 단적으로 말하면 교육은 학교와 동의어가 아니다. 이 책의 저자는 교육의 의미를 “가르치는 사람과 배우는 사람이 서로의 존재를 인정하고 만나 경험과 지식, 지혜와 기술을 나누는 활동” (p.255) 이라고 정의했다. 한정된 공간에서 이루어지는 교육은.. 더보기 이전 1 ··· 36 37 38 39 40 다음